Skolverket kritiserar nu hur omdömen ges i skolan. De menar att allt för stort fokus ligger på elevens uppförande istället för på kunskapen i de olika ämnena. Visst är det viktigt att ett gott uppförande uppmuntras i skolan. Men det måste vara kunskapen i de olika ämnena som avspeglas i omdömen och senare i betygen. Möjligen kan man fundera över om det kanske vore bättre med ett eget betyg i uppförande. Ett gott uppförande och att vara en god kamrat är inte oviktiga kunskaper att bära med sig i livet – Men det har inget med kunskapsnivån i svenska eller matte att göra.

Edward Riedl (M).