Ständigt kommer nya rapporter och statistik som visar på att den svenska skolan inte längre är vad de borde vara.

Senast idag är det SCB som har gjort en undersökning om ingenjörsutbildningen och behovet av ingenjörer i arbetslivet. Där konstaterar man att det kommer saknas 50 000 ingenjörer inom de närmaste åren. För att möta detta behov ser man att ca 20 000 kan omskolas och att 30 000 extra platser i ingenjörsprogrammet införs både på gymnasienivå och högskolenivå.

Det intressant är att den "flum"-skola som jag själv kommer ifrån, vi som gick i skolan från 70-talet och fram till 90-talets skolreform. Vi klarade att fylla behovet av denna kompetens. Vi gör det dessutom bäst i världen.

Generationen som gick i skolan då, är den generation som är mest innovativa i hela världen, alla kategorier. Något vi ska vara stolta över, då Sverige före det låg i botten, när vi hade Folkpartiets skola med ordning och reda och aga i skolan.

Den förändring av skolan som startade i mitten av 90-talet och som pågått fram till idag. Har inte lett till en bättre skola. Varken för de starkast eller de svagaste eleverna, kunskapen om hur vi bygger en bra fungerande skola finns, låt oss använda den.

Vi vet också att både de svagaste och starkaste individerna utvecklas bäst i skolan om de får dela klassrum. Den uppdelning som vi sett de senaste åren har lett till en nedåtgående spiral.

Skolan är till för alla och skolan måste finnas där för oss genom livets alla skeden. Därför ser jag framemot att vi Socialdemokrater tydligt markerar i vår nya skolpolitik det livslånga lärandet och dess betydelse både för den enskilde men också för samhället. Att det är vår uppgift att se till så att varje unge får den allra bästa utbildningen, utifrån sina förutsättningar och när hon är redo för det.