I Nordmaling får inte 27% av alla elever betyg i alla ämnen. Det betyder att var fjärde elev inte har klarat målen i skolan. 9 % av eleverna är inte behöriga till ett nationellt program på gymnasieskolan. Risken är stor att för dessa elever kommer framtiden inte vara så ljus. 

Forskning visar att barn till högutbildade föräldrar klarar sig bättre i skolan. De har möjlighet att få hjälp i hemmet av sina föräldrar. Ska då förutsättningarna för att lyckas i skolan och ha möjlighet till ett bra vuxenliv bero på vilka föräldrar barnet har? Som Socialdemokrat är svaret givet: NEJ! 

Vi Socialdemokrater har en tradition av jämlikhet och solidaritet. Vi står för ett samhälle där klasstillhörighet inte ska spela någon roll, där barn skall ha samma förutsättningar att lyckas. Det var så folkhemmet byggdes. Jag har själv erfarenhet av vad avsaknad av föräldrastöd innebär och konsekvensen av att skolan inte kompenserar elever med sämre förutsättningar.

Vi Socialdemokrater vill att alla elever skall få tillgång till läxhjälp. Förutsättningarna att lyckas i skolan skall inte bero på föräldrarnas förmåga att stötta med läxor. Inte heller föräldrarnas plånbok skall få avgöra. Borgarnas lösning är att de som har råd skall köpa tjänsten. Det är för oss socialdemokrater naturligtvis helt otänkbart. Vi socialdemokrater vill att alla elever i grundskolan skall ges möjlighet till läxhjälp i skolan, på fritids, eller i samarbete med ideella föreningar. Det är så alla elever ges samma förutsättningar att lyckas. För mig är det ett tecken på vad solidaritet kan innebära.

Nu börjar en ny årskull i skolan. Jag kommer själv ihåg den dagen och den förväntan jag hade. Att få börja skolan. Att få en fröken. Att få lära sig läsa och skriva. Att få lära sig räkna. Att få lära sig allt det där som storasyskonen kunde. Att få bli stor.

Alla som arbetar i skolan har ett stort och ansvarsfullt uppdrag. Jag har under våren besökt olika verksamheter och jag är imponerad av den kunskap som finns och det engagemang som jag har mött. Det möjliggör för våra nya elever att få sina förväntningar uppfyllda.

Vi som politiker skall ge alla som arbetar i skolan förutsättningar att ge alla elever det som de behöver. Vi måste bli bättre på att fånga upp de som har det svårt och inte når målen i skolan. Alla elever ska få lära sig på det sätt som passar dem bäst. Jag tror på att nyttja den moderna tekniken och att den kan tillföra något nytt i skolan som ger möjlighet för fler elever att hitta sin väg till lärande. Vi måste satsa på att fortbilda vår personal så att de kan ta tillvara de nya rön som forskningen presenterar. Nordmalings kommun är unik med att alla elever från år 1 har en egen dator. Vi gör en utbildningssatsning för lärarna så att alla skall vara delaktiga och ta tillvara de nya möjligheterna Vi satsar på att utveckla personalen i att lära av varandra – kollega handledning. Vi tillsätter förstelärare som skall vara drivande i utvecklingen.

Även jag lever i förväntningarnas tid. Det händer många spännande saker inom skolan nu och jag har aldrig haft en sådan stor förväntan på en positiv utveckling som nu. Jag känner en stor tilltro till vår duktiga personal som kommer att ta ett ordentligt kliv i att ge ännu bättre förutsättningar för alla våra elever.

Välkommen till ett spännande läsår säger jag till all personal.

Lycka till säger jag till alla elever – förutsättningarna  har aldrig varit bättre än nu.

Musikskolan kommer att bedrivas som tidigare i kommunens regi. Barn- och utbildningsnämnden har delegerat beslutet till mig som ordförande. Frågan behöver utredas ytterligare innan ett beslut om framtida organisation av musikskolan kan tas och jag lyfter tillbaka beslutet till nämnden.

Vid beslutet om budget för 2014 var Barn- och utbildningsnämnden tvungen till stora besparingsåtgärder för att få ihop budgeten. Ett av besluten blev att halvera budgeten för musikskolan. Den konsekvensbeskrivning som musikskolan lämnat beskrev att endast 28 elever skulle kunna erbjudas undervisning. Av det skälet bjöds alla studieförbund in till en träff för att undersöka om de kunde samarbeta med kommunen så att fler elever skulle kunna erbjudas musikundervisning. Studiefrämjandet var det enda förbundet som var intresserad av ett samarbete och arbetade fram ett mycket intressant förslag på hur musikskolan skulle kunna bedrivas. När frågan sedan MBL- förhandlades presenterade musikledare Peter Sigfridsson en ny konsekvensbeskrivning. Den nya konsekvensbeskrivningen bygger på en ökning av medel för verksamhet från 450 tkr till 750 tkr. I den nya konsekvensbeskrivningen beskriver musikledaren att med en ökning av 300 tkr kan musikskolan öka antalet elever från 28 elever till 130 elever. Min uppfattning är att den nya konsekvensbeskrivningen innebär en orimlig ökning av elevantalet med hänsyn taget till ökningen av medel med 300 tkr. Frågan behöver utredas ytterligare innan något beslut om framtida organisation av musikskolan kan tas.