Det ska undersökas hur skola, förskola och förskoleklass bedriver sin verksamhet i förhållande till utsatta barn och unga som far illa eller som riskerar att fara illa.

Utredaren ska analysera vad det är som bromsar upp samverkan mellan olika myndigheter och lyfta fram framgångsfaktorer samt lämna förslag på vad man kan göra för att samarbeta lättare. Kanon!

Då kanske utredaren kan komma till oss i Umeå för att få goda exempel eftersom vi till viss del redan har tagit itu med problematiken. För- och grundskolenämnden har nämligen bjudit in Socialnämnden kring temat om hur vi tillsammans ska göra samverkan och samarbete  bättre i fråga om utsatta barn och ungdomar.

Vilka är barn och ungdomar vi vill kunna ge bättre stöd?

• De som avses är unga och barn som har allvarliga svårigheter med att klara skolarbetet – eller inte kommer till skolan alls…
• De som kanske eller kanske inte utsatts för trakasserier och kränkningar eller t.o.m. sexuella övergrepp av jämnåriga eller någon vuxen.
• Det är ungdomar i familjer där hedersrelaterat våld och förtyck finns.
• Det kan vara barn till missbrukare eller psykiskt sjuka eller djupt deprimerade föräldrar som försummar sitt barn.
• Därför kan det också handla om barn och ungdomar som bevittnat våld inom familjen och …
• barn som lever med skyddade personuppgifter.
• Ungdomar kan dessutom av en eller annan anledning ha förvårvat ett socialt nedbrytande beteende som alkohol- och drogmissbruk, kriminalitet eller annat självdestruktivt beteende.      

Det är viktigt att alla dessa barn och ungdomar får rätt hjälp och tillräckligt med stöd för att kunna bygga upp sin tillit, trygghet och självkänsla.

I förskolan, förskoleklassen och skolan har vuxna stora möjligheter att se barns och ungdomars behov. I och med detta följer det även med ett ansvar att fråga hur de enskilda barnen och eleverna mår och dessutom våga se och ta till sig hur de har det. Men samarbetet med socialen måste fungera för att barnen och ungdomarna ska få den hjälp de behöver även utanför skolan. Och det ska vi alltså prata om – hur vi kan och bör göra för att på bästa sätt hjälpa dessa utsatta barn och ungdomar.