Jan Nilssons blogg

En välda blandning...

Etikett: läsande

Läsning och utveckling

Av , , 2 kommentarer 11


Fick igår höra något som gjorde mig lite ledsen och kanske förklarar en del av bristande resultat i svenska skolan. I PISA:s lästest för 15-åringar låg vi ju i topp i läsförståelse på 70-talet, började falla kring 2000 och hade halkat ner rejält till 2009.

En sak fastnade särskilt. Föräldrarna i Sverige, Finland och Norge sades i genomsnitt spendera ungefär lika mycket tid med barnen. Det är däremot skillnad på hur mycket man läser för sina små barn. Här ligger Sverige klart lägre. Vi satsar mer på att skjutsa barnen till olika aktiviteter.

I Finland läser föräldrar i genomsnitt relativt mycket för sina barn. Utan att gå in för djupt i frågan om skolresultaten erkänner de flesta att Finland ligger bra till. Norge hade klart fallande skolresultat när man satte in en motoffensiv med satsning på läsandet och har nu klättrat uppåt i resultat.

Här spelar många olika saker in. Men vågar vi i Sverige tänka att kontakten med orden och berättelserna de första åren och på fritiden har en hel del med skolresultaten att göra?

Var tredje utan bok

Av , , Bli först att kommentera 6

Jag vet inte om det stämmer, men är det så är det sorgligt och oroande.

På väg till jobbet i morse hörde jag uppgiften att var tredje barn i England inte äger en egen bok.

När Einstein fick frågan hur man skulle gå till väga för att ens barn skulle ha en fin utveckling och lyckas med sina studier sägs han ha svarat – ”Läs sagor!” Den som frågade ville nog ha ett mer ”kvalificerat” svar och ska ha frågat geniet vad man skulle göra sen man gjort det. ”-Läs mer sagor”, sa Einstein.

Det blir uppförsbacke om man inte ens har en bok. Att ord och språk är viktigt bör man få med sig tidigt. Jag antar att fantasin och kreativiteten far väl av att övas genom talade och lästa berättelser där hjärnan får stå för bilderna.

Bli först att kommentera
Etiketter: , , , , ,

Ordet, läsandet och skrivandet

Av , , Bli först att kommentera 4


Jag citerar inte Olof Lagercrantz i allt, men här gör jag det och delar hans förundran:

”Ögat följer svarta bokstavstecken på det vita papperet från vänster till höger, åter och åter. Och varelser, natur eller tankar, som en annan tänkt, nyss eller för tusen år sedan, stiger fram i vår inbillning. Det är ett underverk större än att ett sädeskorn ur faraonernas gravar förmåtts att gro.”

Olof Lagercrantz skrev detta 1986 och citatet står på sidan 82 i Anne-Marie Körlings bok ”Kiwimetoden” . Tjuvläser lite i Agnetas sommarlitteratur medan vi smälter maten i Norrfällsviken.

Tre 9A på raken

Av , , 2 kommentarer 3

Jag tvekade länge om jag skulle se 9A, men ikväll har jag sett tre avsnitt på raken på svtplay. Trots att det är sportlov. Nu har jag inte sådan lyx som sportlov, men jag har arbetat in rätten att göra annat i veckan. Ska bli sportlovsläger istället.

Om vi inte får skolan att fungera på bred front så tror jag att det att få ofrånkomliga följder framöver. Både för näringsliv, konkurrenskraft och välfärd. Också för miljö och kultur och för hur människor kommer att må.

Man önskar att det fanns en "Quick-fix" för skolan, ett snabbt sätt, en knapp att trycka på. Så är det nog inte.

Inte så lite handlar om det som händer innan man kommer till skolan. Om läsandet t.ex. Hur ska vi balansera upp att både boken och tidningen försvinner från många hem? Hur ska barnen få in i ryggmärgen och vanan att det är viktigt att läsa också längre, sammanhängande saker om det inte förekommer hemma? Läsfärdigheterna är nyckeln till de flesta ämnena.

Hem och skola kan inte lasta över ansvaret på varandra. Det är och förblir på båda ställena.