Jan Nilssons blogg

En välda blandning...

Etikett: skolutveckling

Till Afrika igen

Av , , 2 kommentarer 7

Sexorna på Castorskolan har läst om Afrika på slutet. Deras lärare fick höra att jag besökte en skola i Kenya i maj och har bett mig visa bilder och berätta i morgon.

Ikväll har jag gått igenom en del bloggar och bilder. Många minnen, tankar och känslor  har kommit farande. Även det riktigt skrämmande som jag aldrig bloggade om eller visade, varken här eller i Norra Västerbotten. Tänkte visa de bilderna för eleverna i morgon.

Fler skolor borde få ha en systerskola i ett "utvecklingsland", både elever och lärare kan vidga perspektiven högst väsentligt på det sättet.

Man kan hoppas att glädjen, stoltheten och kunskapshungern jag mötte på fattigskolan i Mombasa också smittar av sig till eleverna på Bruks- och Björkskolan i Skellefteå som på olika sätt jobbar för att hjälpa eleverna på sin systerskola. I ämnen som engelska och matte låg eleverna på skolan vi besökte betydligt längre fram än motsvarande årskurser i Sverige. Trots att bara ungefär varannan hade råd att ha en bok, de som hade råd lät en annan titta i sin.

Hoppas att inställningen till skola och undervisning blir lite smittsam på Castorskolan också. Samtidigt som man tycker det är lite roligt att en resurssvag skola i ett av Mombasas fattigare områden "kör om" oss så är det ju lite skrämmande också. Med de ekonomiska, tekniska och personella resurser som vi lägger på skolan borde vi ligga ett litet snäpp före, inte så litet heller.

Samhälls-och demokratiengagemanget är jag också lite "avis" på. Eleverna på Bethania Academy i Mombasas utkant är långt på väg rustade att gå in i både "kommunfullmäktige" och "riksdag" när de går ut åttan. Då har de utan direkt vuxenmedverkan och i storgrupp övat parlamentsdebatt med skarpa debatt- och etikettsregler varje måndag i flera år.

Sovmorgon, jakt och ledarskap

Av , , Bli först att kommentera 5


Jag vaknade strax efter att vi skulle ha varit på pass i morgondimman och det kändes riktigt skönt att vara där jag var. Sällan har sängen varit så behaglig. Jag kollade klockan, vände på mig och slumrade bort.

Faktum är att jakten hade blivit avblåst igår. Jag lämnade inget pass tomt så min sovmorgon var inte alls oansvarig. Bara skön.

Två dagars inhämtande av koncentrerad och kvalificerad information tar sitt, man blir rätt mör. Jag tänker gå igenom anteckningarna från ”Rektor och lagen” idag, mellan varven av annat, för att få upp så mycket som möjligt på ”minnespiggarna”.

Rektorsutbildarna och de centrala tänkarna säger ibland att ca 20 % av rektorernas arbetstid ska utgöras av påfyllning, läsning och reflektion. Jag har aldrig mött en svensk skolledare som kunnat ha det så. Uppdraget är för komplext och många vardagliga chefsuppgifter är för påträngande för att man ska kunna ägna sådan tid till laddning för förbättringsarbete och inspiration.

Nu har det lagts på ytterligare administrativa och juridiska krav. Ska det leda till verklig förbättring måste det finnas bra stöd för rektorerna. Samhället och skolans alla kategorier har inte råd att vara utan ledarna (och lärarna) som kan, hinner och orkar inspirera.

Tur det i alla fall kan bli sovmorgon ibland.

Full skoldag

Av , , Bli först att kommentera 4

Det blev en lång dag idag.

Lite för att det är utbildning de två dagarna som är kvar av veckan och jag ville få bort en hel del innan dess. Den andra orsaken var kvällens föräldramöte, det sista för min del i höst. En av terminens tråkigaste erfarenheter har haft det goda med sig att jag nu fått träffa föräldrarna i alla klasser i Bjurholm.

En del av föräldrarna verkar nästan lite förvånade inför den sista tidens vittnesbörd om goda elevresultat på skolan. Sådant går ju upp och ner, särskilt på en mindre skola, men är glädjande ändå. I dag fanns ytterligare ett sådant i Västerbottens Folkblad. Artikeln var inte positiv rent allmänt, den handlade om sjunkande resultat i länet, men förra läsårets avgångselever på Castor hade i alla fall största andelen godkända betyg av de kommuner man fått med i tabellen. (Här är artikeln, tyvärr utan tabell) VF hade olyckligtvis glömt Vännäs, hur man nu kan göra en sån sak. 😉

Idag har jag också varit vikarie då det inte gick att uppbringa någon till en av högstadieklassernas svenskalektioner. Det är alltid roligt att få komma in i klasserna, inte minst i högstadiet. Denna dynamiska brytningstid där behovet av vuxenkontakt är lika stort som den skenbara strävan att undvika den. Lektionen blev kanske lite eljest, hoppas att eleverna får nytta av den. Någon kvardröjande aha-upplevelse hoppas jag att det blev.

I morgon blir det "Rektor och lagen", en nationell konferens i Umeå om skolledarskap, juridik och myndighetsutövning. Jönköpings kommun (!), Karlstads och Umeå universitet samverkar under ledning av Rektorsutbildningen på Centrum för skolledarutveckling. Föreläsarna tjänar normalt sitt levebröd på Skolverket, Skolinspektionen och Utbildningsdepartementet. 

Ser fram emot dagarna.

Om skolan

Av , , Bli först att kommentera 2


Det har kommit flera positiva besked från regeringen vad gäller lärarlegitimationen de senaste veckorna. Både för dem som lät bli att hämta ut examensbeviset man nu måste ha för att gå legitimation och för dem som saknar ett antal poäng i sin utbildning.

Man ska få ut sitt examensbevis även från äldre utbildningar och gav poängen behörighet då ska det gälla idag. Man ska också kunna läsa in det som eventuellt fattas, inte tvingas gå om hela utbildningen.

Det låter bra, mycket bra. I den grupp det gäller finns många bra lärare som skolan, eleverna och Sverige inte har råd att förlora.