Imorgon ska vi åka ner med två bussar av entusiaster till Norrlandsoperan och se West side story. Det är extra kul att den fått bra rescentioner så vi ser verkligen fram emot att få se den.

Norrlandsoperan tillsammans med de övriga tre "benen" i NMD (Norrlands musik och dansteater) får statliga pengar för att underlätta för oss som bor i de fyra norra länen att ta del av deras föreställningar.

I Västernorrland finns Norrdans, Jämtland har Barn och ungdomsopera, Västerbotten har Norrlandsoperan och i Norrbotten finns Piteå Kammaropera. För oss arrangörer innebär det att vi kan bussa till de olika orter som föreställningarna ges på och att vi NMD står för busskostnaden då våra besökare betalar samma biljettpris som t ex Umeåborna.

Det är fantastiskt att vi kan göra det. Däremot är det betydligt sämre i Västerbotten när det gäller att utjämna för barnkultur. I de övriga tre norrlandslänen så går landstingen in och subventionerar alla omkostnader när det gäller fria grupper som spelar teater för barn och ungdomar. Det i sin tur innebär att barn i förkola/skola får se teater i stort sett varje termin i dessa län.

Västerbottens läns landsting däremot går motsatt håll. För ett par år sedan gjorde vi en framställan till Landstinget om att även de skulle subventioner i vårt län enligt samma principer som de övriga norrlänen. Skrivelsen undertecknades av samtliga kultur/utbildning/fritidsnämnder i hela länet.

Skrivelsen skickades iväg och den hamnade väl i papperskorgen för några utjämningsåtgärder i Västerbotten har vi fortfarande inte sett.

Barnkultur är viktigt, det är otroligt viktigt att barnen får använda båda hjärnhalvorna i skolan. Men det finns en annan viktig aspekt också. Barnteatern kan ta upp både det som är svårt i ett barns liv och synliggöra barnet, låta barnen känna igen sig och visa på lösningar på olika problem på ett väldigt tydligt sätt.

Jag bor och arbetar i en kommun som vet att barnkultur är viktigt. I vår kommun strävar vi efter att ge barnen minst en professionell föreställning av teater, dans eller musik varje termin. Vi ger också lärarna verktyg genom att de får olika föreläsningar eller lärarhandledningar för att ge barnen den bästa upplevelsen.

Kulturen kan användas i alla ämnen om skolan präglas av en vidsynthet och släpper in den. Genom de olika kulturyttringarna kan både dåtid, samtid och framtiden speglas på ett sätt som berör varje åskådare ung eller gammal. För ett ögonblick är du tolkaren av det du ser och ingen kan ta ifrån dig din upplevelse.