Vikarierapport del 119

Lektionen startar och vi ska fortsätta med det vi påbörjade under gårdagens lektion. En av eleverna frågar efter det arbetsmaterial jag delade ut igår och får det. Samtidigt påpekar jag att "det är synd att du missade genomgången vi hade igår, för arbetet bygger på den. Men, om du lånar anteckningarna av någon klasskamrat, kan jag hjälpa dig att kopiera dem."

Eleven tittar tomt på mig, tar inget initiativ till att fråga sina klasskamrater om anteckningarna. Ingen av de som sitter inom hörhåll reagerar heller genom att, till exempel, säga: "Här, du kan kopiera mina anteckningar!" Eleven blir sittande, inaktiv, en lång, lång stund…