Publicering?

Då var den grävande journalistiken över!

I två dagar har klassen opponerat på varandras texter och radioprogram. Det innebär att vi har plockat ner varje artikel i nanopartiklar och noga analyserat varje liten beståndsdel. Vi har putsat varje bokstav skinande blank, slipat ingresser sylvassa, filat rubriker precisa – kapat, ändrat och förbättrat.

All kritik höll inte alla med om, alla förändringar höll inte alla med om, alla föreslagna förbättringar höll inte alla med om – en helt vanlig opponering alltså där det kan vara svårt att veta vad man ska ta till sig och av vem? En av lärarna sa så här om texten och det tog jag alla fall till mig:

”Otroligt himla jättebra och fantastiskt ämnesval. Det är skitbra. Väl underbyggt. Välskrivet, förutom någon tappad bokstav (sluta med det). Tycker Ni ska fortsätta och satsa på en publicering. Det är detta arbete värt.”