Jan Nilssons blogg

En välda blandning...

Etikett: skollagen

8 bibliotek istället för 7

Av , , Bli först att kommentera 15


Nej, det blev ingen samlokalisering av bibliotek i Vännäs, trots positiva skrivningar från både ”tekniska” och barn- och utbildningsnämnden. Ksau sa nej med tre S-röster och en C-röst mot en M-röst, som också representerade FP:s och KD:s vilja. Vi får nu åtta mer eller mindre bemannade bibliotek i Vännäs kommun istället för sju.

I ärlighetens namn ska sägas att triangelförslaget kom sent och tiden var knapp. Även om ett gemensamt bygge skulle spara investerings- och driftspengar skulle bygget på Vegaskolan förstås också bli dyrare.

Inte desto mindre tycker jag det var tråkigt att kommunbiblioteket och Vegas skolbibliotek inte kunde bli ett. Skollagen kräver numera bemannade sådana och det hade varit bra att både få ett riktigt högklassigt bibliotek på skolan och möjligheten att samordna verksamheterna.

Lite roligt tycker jag att huvudmotiveringen var. Ett bibliotek på Vegaskolan ansågs hamna lite för ocentralt. Centern brukar ju vara pigga på decentralisering och här talar vi om 300 meter emellan alternativen. Om man tar bilen. Är det månne stureplanscentern som kommit till Vännäs? 😉

Skämt åsido ska det bli spännande att se om, hur och när vi nästa gång får tillfälle att få till ett nytt bibliotek. Hoppas det blir innan vi det blir nyttjandeförbud på vårt nuvarande.

Svårt nå målen då

Av , , Bli först att kommentera 14


Det finns olika sätt att få uppmärksamhet som tonåring och några är kostsammare än andra.

Några sätt är direkt farliga, ja katastrofala. Det finns också andra som många inte tycker är så allvarliga och som alltför många härliga, roliga och charmiga tonåringar ägnar sig åt. Uppmärksamhetssökande som kan kosta så mycket för individen, gruppen och samhället.

Ta t.ex. ovanan att satsa på att inte komma i tid till lektionen. Att förlänga rasten. Att vänta tills skolvärden börjar säga till eller kanske rektorn går förbi och frågar om inte lektionen börjat.

Om man kommer upp i en genomsnittlig försening på sex minuter per lektion tappar en högstadieelev kring tio procent av skoltiden. Än värre, man tappar mycket av betydelsefulla genomgångar som ofta är svåra att ta igen. Man går miste om utveckling, sänker sina resultat och man riskerar att inte komma in på den utbildning man vill. Man riskerar att inte klara av den om man ändå lyckas komma in, eller att i onödan behöva gå ett extra år som kostar 80 – 150 000 för skattebetalarna och kanske än mer pengar och tid för en själv. Ett år och fördröjda inkomster.

Något som också är allvarligt är att man ofta tar studieron och genomgångarna även av andra när man stajlar in på den påbörjade lektionen. Man minskar möjligheterna för dem som satt där när lektionen började. Just det här med bristande studiero är ofta orsaken till att resultaten inte blir så bra som de annars skulle kunna bli.

Det här kanske är provocerande att säga i ett land där det alltid är skolans och lärarens fel om det inte går bra, men jag tror att det är lika sant ändå. Visst finns många fler och än centralare variabler i skolans stora ekvation, men nu valde jag att ta upp den här.

Inget dagis synes än…

Av , , 2 kommentarer 6

1998 försvann ordet daghem, eller "dagis", för att ersättas med förskola. Förskolan fick en egen läroplan och namnändringen var en markering av en tanke.Dagisfröknar blev förskollärare. Utbildningen till lärare och förskollärare har varit lika lång ett bra tag och lönerna är ofta likvärdiga.

Men ordet dagis verkar vara mer än svårutrotligt. Det dyker upp där och när man minst väntar det. Inte minst i media.

Man kan förstås tycka att dagis är ett fint och nostalgiladdat gammalt ord, men enligt de dokument som stat och kommun tillhandahåller till styrning av omsorg och utbildning finns helt enkelt inga dagis. Det borde i alla fall vi som är politiker lära oss.

2 kommentarer
Etiketter: , , , ,

Förskolan i Vännäs

Av , , Bli först att kommentera 4

Politikerna i Barn- och utbildningsnämnden har haft en av två planerade dagar med besök i kommunens förskolor. Idag åkte vi till Bjällran, Ögonstenen och Torpet.

Vi har delat på oss för att få se så mycket som möjligt, men också haft gemensamma träffar med Barn- och utbildningschefen, förskolepersonal och förskolechefer.

Det har varit en nyttig och utvecklande dag som jag tror alla kategorier varit glada över, t.o.m. barnen. Några av dem som jag åt med undrade om vi skulle komma i morgon också. Inom verksamheten har vi hittat utvecklingsområden, speciellt ett, men det ligger egentligen inte inom förskolans ansvarsområde.

För övrigt är det överst på önskelistan att få ner antalet barn i barngrupperna. Vi är långt ifrån "värst", men vi ligger alldeles för högt. Jämfört med Kenya är det förstås glest i leden, men där är verksamheten och pedagogiken väldigt mycket annorlunda.

Inom förskolan tycks man över lag vara positiva till förändringarna som kommer med nya skollagen, men det finns också saker som man måste tänka igenom och hitta rätta hanteringen av.

En bra dag.

Bli först att kommentera
Etiketter: , ,

Utbildning, behörighet och validering

Av , , Bli först att kommentera 3

Har idag vädrat förändringarna inom skolsystemet i ett par olika sammanhang och från lite olika perspektiv.

Förändringarna är inte små och för många får de rätt stora konsekvenser. Speciellt för dem som för några årtionden sedan föll in i ”trenden” att inte riktigt slutföra sina lärarstudier eller att kanske inte ta ut sin lärarexamen. De sitter riktigt illa till idag då deras utbildningar inte alls räknas.

Nu utförs validering av både arbetslivserfarenhet och utbildningar i andra länder. Då borde vi också kunna göra det av någon som kanske både slutfört sina svenska studier med examensarbete och allt samt därtill jobbat i ett par decennier.

Stämma utan motion

Av , , Bli först att kommentera 3


I morgon har Moderaterna i Västerbotten länsförbundsstämma i Skellefteå. En anledning att låta bli att åka hem till Vännäsby.

Minns inte riktigt, men jag tror det är första året sen jag ”blev politisk” som jag inte har någon motion till stämman. Det blev inte tid helt enkelt.

I fjol fick jag igenom en motion vid länsförbundsstämman som tyvärr ratades av partiet centralt. Den krävde en lindring av Alliansens kraftigt skärpta behörighetskrav för lärare.

Vi ska ha kompetenta, ”seende” och väl utbildade lärare på rätt plats, men min uppfattning är att behörighetskraven som nu sjösätts kommer att drabba mindre skolor mycket hårt. Den delen av det nya regelverket doftar tyvärr storstad. Annars finns många förbättringar.

Kraven kommer att mildras om ett tag, gissar jag, men då har ett antal småskolor kanske redan lagts ner. Lärare mest överallt lär ha fått köra många extra mil för att få ihop sina tjänster.

Möte på Station

Av , , 4 kommentarer 3

I eftermiddags fick Allianspolitiker från Umeåregionen höra mer om nya skollagen.

Några av Alliansens ledamöter i Utbildningsutskottet (bl.a. Gunilla Tjernberg KD och Margareta Pålsson M) informerade och gav tillfällen till frågor. Det var en välkommen genväg till mer kunskap om lagen. Själva texten på drygt 1 000 sidor lär inte läsas av alla.

Många intressanta saker togs upp, t.ex. den förbättrade lärarutbildningen. Det hörde inte till huvudpunkterna, men för egen del tycker jag att de förenklingar man öppnat för känns välkomna. Även om det behövs mer.

För ett par veckor sedan talade jag med en lärare i en kommunal skola som var hyfsat uppgiven. Hon menade att lektionerna inte förbereddes och sköttes som de skulle p.g.a. mängden sekundärt kringarbete. Knoget med att dokumentera elevens lärande tar så mycket tid att man inte hinner lära eleven så mycket.

Många lärare uttrycker liknande tankar. Under några besök i äldreomsorg och sjukvård på sistone har liknande tankar kommit upp. Många upplever att tiden för  kärnverksamheten, och samtalen,  begränsas kraftigt av ständigt jäsande administration.

Stunderna av människomöten, av lärande och vård, syns och räknas inte lika mycket som det som blir kvar i form av papper och digitala dokument.

Hur vänder man skutan? Nya skollagen är på sina ställen en liten början.

Hamnade hos mina syskonbarn, ja, hos min…

Av , , Bli först att kommentera 2

Hamnade hos mina syskonbarn, ja, hos min bror och svägerska också förstås. Ska på träff om skollagsförslaget i morgon och var på en annan i Umeå idag. Det blir inte bara tack och bock, det blir ett remissvar med synpunkter.

Bli först att kommentera
Etiketter: , ,

Nya roligheter mest jämt

Av , , Bli först att kommentera 2

Nästa vecka är en dag inbokad i Stockholm för genomgång av nya skollagen. Ett antal skolledare av min sort ska gå igenom vissa områden och lämna ett remissvar. Det finns mycket som är bra, men också vissa detaljer som jag är övertygad om att gruppen vill förbättra ytterligare. En föreslagen förändring skulle på sina håll kunna ge rätt mycket kaos.

Sen ville skolinspektionen komma ett par dagar i september, intervjua lärare och elever och se hur vi arbetar med kränkningar. Det var smickrande att höra antydningarna varför vår lilla ickerepresentativa skola skulle vara med bland de fem i Västerbotten som bevärdigades besök. Inte desto mindre ville jag skjuta på de två dagarna. Igår fick jag i alla fall putta iväg besöket in i oktober. September är fullt!

Det är ingen större konst att få tiden att gå.