Jan Nilssons blogg

En välda blandning...

Etikett: rektor

Där skolan fungerar bra

Av , , Bli först att kommentera 9


Vi hör ofta om skolmiljöer och skolsituationer som inte fungerar som man skulle önska. Igår talades det i P1 om närmast systematiserad trotsighet som nästan omöjliggjorde undervisningen i en klass. Det är tragiskt när unga berövas och berövar sig själva den utveckling man behöver och kan få. Det talas mer sällan om skolmiljöerna som fungerar alldeles utmärkt, där ”jordmånen” är god mitt i all olikhet och utvecklingen påtaglig. De miljöerna finns på många håll och kan bli fler.

Igår hörde jag en erfaren lärare i mogen ålder berätta hur det var på hennes skola. Om trivseln, om positiva, mottagliga och kreativa elever som det är väldigt roligt att umgås med. Som ibland knorrar en smula över något som måste göras, men gör det. Där man då och då får en kram av elever, även i mellanstadieåldern. Där utveckling upplevs varje dag.

Skola är ett samspel, det glöms också ibland för alla utbildningens trender och modeord. En trend har ibland varit att lyfta allt ansvar från elev och hem. Det går inte när det handlar om ett samspel.
Skolorganisation och ledning, lärarna – huvudpersonerna, eleverna – de som är orsaken och målet för det som görs, hem och föräldrar och i viss mån samhället runt omkring. Alla bär ett ansvar, alla kan och behöver bidra positivt till skolans förutsättningar.

Det sker på fler ställen än vad som hörs. Skolan är väldigt bra på mycket fler ställen än det låter, särskilt under ett valår. Nerpratandet av skolan är bekymmersam, bland annat för att det skrämmer bort många goda lärarämnen från en av de roligaste och mest meningsfulla uppgifter och platser som finns.

Nya jobb och gamla

Av , , 6 kommentarer 8


Igår läste jag en artikel i The Economist som var rätt omtumlande. Den handlade om vad den tekniska och digitala utvecklingen fört med sig och kommer att föra med sig för arbetsmarknad och samhälle.

Många av dagens yrken fanns inte för ett antal år sen. En del kommer att bli mer sällsynta framöver. Några försvinner, som alltid har skett. Utvecklingen är varken smärtfri, möjlig att stoppa eller ensidigt negativ. Den kommer enligt artikeln och sunda förnuftet att ställa stora krav på politiken. Mer om det en annan gång.

Ett område där det gäller att vara lyhörd och snabbrörlig är utbildningsområdet. Idag har vi arbetskraftsbrist på vissa traditionella områden som definitivt behövs imorgon också. Det fattas kompetent folk p.g.a. att fler pensioneras än utbildas. Men det saknas än fler inom IT-sektorn. Det fattas gärna utbildat och kunnigt folk när en stad som Umeå på rätt kort tid fått 80 nya företag och ett knappt tusental nya arbetstillfällen inom ett område.

Som sagt, det är inte enkelt när saker förändras, men utvecklingen kan inte stoppas och samhällssektorer inte konserveras. Vi får arbeta på att kunna erbjuda utbildning till unga och även till äldre karriärväxlare för det vi ser behövs och växer fram. Än nödvändigare blir det också att vända trenden med ”dropouts” i grundskola och gymnasium. Det blir inte mindre viktigt med utbildning (jobbrealistisk och verklighetsförankrad) framöver. Oavsett vilket område man siktar på. Vi måste också bli mångdubbelt bättre på att nyttja inflyttande kompetens.

Den engelska artikeln som väckte de här tankarna kan vara skakande. Jag länkar inte dit, den blir nog översatt helt eller delvis och reflektionerna går vidare. Men politiker, arbetsförmedlare, SYV:are, utbildare och allmänt intresserade kan leta reda på den.

Tack för mig!

Av , , Bli först att kommentera 7


De senaste åren har varit mycket spännande, utmanande och utvecklande. Efter att ha varit rektor på Mariaskolan i 12 år har jag haft förmånen att få arbeta i högst olika delar av utbildningsvärlden och möta många olika människor.

Den kortaste ”vidareutbildningen” avslutades idag efter att jag jobbat som tf. rektor i olika uppgifter på Liljaskolan sedan i början på augusti. Vissa insikter om gymnasiet, vuxenutbildningen och Yrkeshögskolan har jag hunnit få. Förhoppningsvis har jag också kunnat bidra något här och där.

Det har varit roligt att få ”medarbeta” med duktiga och trevliga människor i olika sektorer och uppgifter. När jag nu går tillbaka till uppdraget i Liljaskolans styrelse är det med ökad kännedom och lite större förutsättningar att bidra till rätta och utvecklande beslut.

Det är sannerligen inte bara lätt för gymnasieskolorna idag. Jag önskar ledning och alla medarbetare all lycka till i ert arbete för eleverna.

Tack för de här månaderna!

Hem till Vännäs

Av , , Bli först att kommentera 10

Det här blev en bra dag med många trevliga ingredienser. Nu börjar en ny period i livet.

I morgon fredag börjar jag dagen på Liljaskolan i Vännäs. Det har uppstått ett tomrum som jag ska fylla lite knappt två månader. Först som rektor för huvudsakligen de teoretiska programmen och sen blir det lite andra uppgifter. Det känns intressant och roligt att få se en av Vännäs största stoltheter inifrån, även om uppdraget säkert blir tufft.

Inte är det alldeles optimalt att hoppa in i verksamheten när man som jag sitter i styrelsen, men det är en kort tid och det finns också fördelar i att som ledamot bli mer bekant med skolans vardag. Framför allt behöver organisationen fungera så att eleverna får en bra start. Hoppas att jag på något sätt kan bidra till det. Trots att jag anländer i morgon och lärarna i början på veckan.

Onekligen spännande. 🙂

Dagen jag slutar börjar

Av , , Bli först att kommentera 13

Så kom den, sista arbetsdagen i Bjurholm, Sveriges minsta kommun. Detta sista faktum, och så mycket annat, har gett stolthet och arbetsglädje. Vilja att vara med och bidra till en helhet vars funktion inte är alldeles självklar.

Det har gått ett par år sedan KA ringde och frågade om jag kunde komma dit. Det har passerat en mix av uppgifter som man i normalfallet sällan hinner med på ett arbetsliv. Utvecklande har det varit. Nätverket har vidgats betydligt både regionalt och nationellt genom de olika ansvarsområden jag fått prova på. Faktiskt även litegrann internationellt. Intressant. Många elevmöten och generationskorsande vänskaper har det blivit.

Nästan alla dagar har det varit roligt, mitt i mödan. Ett par dagar har det varit riktigt, riktigt tufft. Alla dagar har det varit trevliga och lyftande möten med medarbetare som bidragit till helheten på sitt håll.

Tror jag ska återkomma om en speciell lärdom och erfarenhet jag fått och som är relevant i alla kommuner idag. Och inte bara där.

Men nu är det snart arbetsdag. Den sista, i Bjurholm.

Bli först att kommentera
Etiketter: , , , , ,

Rektorerna

Av , , Bli först att kommentera 5

Har idag sett programmet Rektorerna för första gången. Hostade mig igenom förra veckans program och "Rektorerna direkt" också.

Förutom ett humorinslag som inte var "kvalitetssäkrat" så tycker jag det var intressanta och viktiga program som angår ganska många. Förutom rektorer, lärare och politiker av olika slag så borde det intressera stora delar av allmänheten och inte minst föräldrar till barn i skolan.

Hur det går med och i skolan avgör t.ex. rätt mycket av om Sverige har förutsättningar att vara ett välfärdsland eller inte om någon generation.

Deadline

Av , , Bli först att kommentera 6


Det blev lite snärjigt med allt som skulle göras inför morgondagen, en lite speciell dag. Det mesta blev klart, men tid tog det. Nu borde man sova, men det är inte alldeles bara bara att slå av hjärnan när den jobbat hyfsat intensivt lite väl länge. Svårnervarvat.

Trevligt var det i alla fall att höra att frun man inte hann träffa idag har fått sin lärarlegitimation. Det ödet har inte drabbat alla lärare. Lite mer omfattande än hon trott blev den också.

Annars skulle jag önska fler lärare förmånen att få studera lite till efter att man gjort en stor del av arbetslivet. Erfarenheten kan vara en väldig tillgång också när man ska lära nytt eller fylla på. Man kanske kan tänka på den som en klangbotten som svänger med och gör tonerna riktigt fylliga när nya strängar slås an.

Det påminner mig om att gitarren borde in på service….

Skolinspektionen

Av , , Bli först att kommentera 4


Imorgon torsdag blir det en dag med Skolinspektionen för min del. Inte som tjänsteman, men som politiker.

Skolinspektionens dag har anordnats sedan 2009 och i år delar man bland annat med sig av sina metoder för tillsyn, klassrumsobservationer och ämnesgranskningar. Allt för att skolor ska kunna använda dem i sitt eget utvecklingsarbete. Jag tycker det är sunt använda skattepengar. Meningen med Skolinspektionen är ju att våra unga ska få bättre skolor.

Här står det om dagen:

http://www.skolinspektionen.se/sv/Om-oss/Konferenser–massor/Skolinspektionens-dag-2012/

Dit pepparen växer

Av , , 6 kommentarer 8


Hur ska man tolka saken när man får tips om ett rektorsjobb vid en svensk skola i Peking? Någon som önskar en dit där sichuanpepparn växer? .-)
Nåja, det är av flera anledningar inte aktuellt.

Ibland kan man faktiskt önska mobilerna åt något sådant håll. Med min mobilanvändning – frekvent brukad telefon, kalender, faktasökare, bloggapparat m.m. – ska jag kanske tala med små bokstäver. Samtidigt känns det lite illa när man kommer ut på skolgården en finfin solig höstdag och en rad trevliga yngre elever sitter i skuggan och tittar ner i mobilerna.

En rast när benen ska springa, armarna veva, ögonen glittra och blodet forsa i ådrorna.
Men vad gör man?

6 kommentarer
Etiketter: , , , , , , ,

Rektorn o Grieg i bombrummet

Av , , Bli först att kommentera 5

Skolchefsbesöket i Österbotten fortsatte på förmiddagen på den svenskspråkiga Gerbyskolan i Vasa.

Fredrik Sundell har vid sidan av rektorsuppgiften tio 45-minuterslektioner i veckan i slöjd eller musik. Nyss ljöd ”Bergakungens sal” med en 6:a i skyddsrummet – här ”bombrummet”. Samstämmigt och med stigande intensitet. Alla 20 eleverna i klassen medverkar. Tyvärr fungerar varken filmsnutt eller stillbild just nu.

Det verkar som administrationen är mindre för både rektorer och lärare här. För en svensk rektor med 19 lärare och 280 elever skulle det vara knepigt att få in tio lektioner i veckan. Elevrådet och personalärenden tar mest. Pedagogiskt ledarskap blir det som hemma lite tid till.

Är man rektor på en av de ganska vanligt förekommande mindre skolorna kan man vara ”förtroendevald” rektor. Då har man fler lektioner än ”tjänstesektorn” Fredrik Sundell.