Jan Nilssons blogg
En välda blandning...

Etikett: högskola

När korridoren blir smal

Av , , 5 kommentarer 6

Apropå min näst senaste blogg med överskriften ”Innovation och tolerans” så fick jag en kommentar av en vän till mig som jobbat mycket med utbildning. Jag har tagit bort namnen i kommentaren – men i övrigt skrev han så här:

”Jag bodde i en studentkorridor på Ålidhem under fyra år i mitten av 70-talet när jag läste på universitetet i Umeå. Två färgstarka bröder, flyktingar från Iran bodde också där. De lärde sig svenska mycket snabbt och gjorde båda snabba akademiska karriärer. Den ena är numera en av Sveriges mest erkända cancerspecialister medan den andre satsade på affärsverksamhet och data. Han startade bland annat ett webbföretag och är numera mångmiljonär.

Under korridortiden så pratade vi mycket om vilka skillnader man såg mellan Iran och Sverige. Det mesta i Sverige var bättre tyckte de – men en sak var man oroliga för. ”Ni låser ju in eller drogar ner alla som går utanför normen”, tycktes de se… Det betyder att ”det normala” blir smalare och smalare och i Iran är det ju de som egentligen är långt utanför det ”normala” som åstadkommer nåt som senare visar sig vara banbrytande”, tyckte bröderna.

Rätt tänkt tycker jag!

Jag tror också att vi har en del vi borde justera i vår ofta alltför exkluderande och lätt fyrkantiga kultur. Vi riskerar att missa en massa.

Pisa

Av , , Bli först att kommentera 7

…
Det är nästan bara schackbrädorna som i regel är svartvita. Verkligheten har ofta fler nyanser.

Jag tror att vi verkligen har kunskapstapp att ta på stort allvar. Det visar en del rapporter från gymnasium och högskola.

Samtidigt har jag hört flera lärare i Pisa-skrivande klasser berätta om elever som på pin kiv lämnat in ofullständiga eller nästan blanka prov, även längre tillbaka i tiden. När man hör att provet inte spelar individuell roll så blir det för några oemotståndligt att kombinera en slapp timme med att få ge vuxenvärlden en spark i baken. Särskilt när proven blivit väldigt många.

Jag gissar att beteendet är mer sällsynt i Sydkorea. Förmodligen även i Finland.

Skillnad Sverige – Finland

Av , , Bli först att kommentera 6

…
Under lunchen satt jag med några av de finska gästerna på Aktuell skolpolitik. Jag frågade bl.a. hur det ser ut med sökningarna till yrkesutbildningar i Finland.

Det visade sig att Finland har ett högt söktryck till de praktiska och oftast rätt jobbsäkra utbildningarna. På sina håll så högt att det kan bli lite tunt på gymnasiesidan. (I Finland skiljer man fortfarande på yrkesskola och gymnasium)
I Sverige ser det som bekant helt motsatt ut.

Varför är skillnaderna i sökmönster så stora? Varför har yrkesprogrammen så få sökande här och så starka siffror i Finland? Det skulle jag vilja veta så här under Yrkes-SM-veckan.

Skolan

Av , , Bli först att kommentera 5

…
Aktuell Skolpolitik är en konferens för skolpolitiker och förvaltningsfolk från Norr- och Västerbotten. I år är även en grupp från Österbotten med – ett svarsbesök på ”Skolchefsskuggningen” några av oss dåvarande skolchefer i Västerbotten gjorde där hösten 2012.

Konferensen brukar hållas på sensommaren, men på grund av att Yrkes-SM hålls här nu har den flyttats.

Det finns flera intressanta programinslag, Region Västerbotten har jobbat hårt med saken. Punkterna om lärlingsutbildningar och entreprenörskap lockar mycket, liksom de om SYV-verksamhet och finska skolförhållanden. Likaså debattinslagen som leds av Ola Nordebo och de punkter som handlar om långsiktig kvalitet, hur elever klarar sig efter skolan. Intressant blir förstås också debatten mellan blockens skolföreträdare Tobé och Baylan.

Det är inte så smidigt att börja med ett nytt intensivt jobb och samtidigt vara fritidspolitiker. Det blir lite dåligt samvete åt båda hållen. De här två veckorna är riktigt speciella, fyra av tio arbetsdagar går till politik. Vore det många sådana veckor blev det till att välja.

De lättkränkta

Av , , Bli först att kommentera 8

…
Om det som Dick Harrison säger här inledningsvis om universitetsstuderande är sant – och jag tror inte han talar osanning – då måste man fråga sig;

Hur blev det så här? Är det curlingeffekter? Vad blir konsekvensen för samhällsutvecklingen?

Det finns jobb…

Av , , Bli först att kommentera 3

Det blev en intressant dag på Nolia och ”Utbildning och rekrytering”. Blir det fler år kommer även Eductus att vara där med en del personal och deltagare.

Eftersom vår verksamhet finns för att på kortare eller längre sikt hjälpa människor till arbete så fick andra med samma mål, samt bristyrkena och yrkeshögskoleutbildnkngarna mesta delen av min tid.

20140213-172152.jpg

Det finns jobb, fler än vad som syns. Det är faktiskt bara 25-30 % av de jobb som tillsätts som tar vägen om AF:s platsbank. Det är idé att leta själv. Många jobb har även en oroande åldersfördelning med många som snart pensioneras och där finns stort sug på utbildade. Jag tänkte försöka ge något exempel senare ikväll.

De många unga besökarna såg förstås på andra saker än jag. Önskar dem alla riktigt lyckade sökningar och utbildningar framöver. De är färre än de som går i pension och behövs allihop.

Brödfödan

Av , , Bli först att kommentera 5

…
Idag är det som sagt mässa om utbildning och framtid på Nolia i Umeå. ”Utbildning och rekrytering” är namnet på gratisutställningen.

Det handlar djupast sett om ”brödfödan”, försörjningen, inkomstmöjligheterna, förmågan att klara sig själv.

Jag är rädd att vi ofta har betonat ”lustmomentet” inom utbildning och jobbsökande så hårt att vi försvårat för många unga. ”Vad vill jag egentligen, innerst inne?”, blir en alltmer krampaktig och svårbesvara fråga för en del.
Visst kan ett jobb vara alldeles fantastiskt roligt (som mitt!) Och inte är det heller fel att drömma. Men det är allra viktigast under solen att man kan försörja sig. Min älsklingssysselsättning kanske gör sig bäst som fritidssyssla? Det är inte så många som kan få sitt absoluta drömjobb eller ha hobbyn som levebröd, definitivt inte i början. Oftast aldrig.

Jag tror det är rätt att mer betona försörjningsmöjligheterna för dem som ska välja till gymnasiet och annat. Särskilt när vi har både arbetskraftsbrist och arbetslöshet. Var finns de jobb som finns idag och i morgon?

På tal om brödfödan är det förresten roligt att se att flera lokala och regionala politiker börjat lyfta frågan om Sveriges och Norrlands matförsörjningsgrad och om morgondagens möjligheter att vara jordbrukare. Mat är inte som andra varor. Det är inte hållbart och omtänksamt att lämna ett extremt ”just-in-time”-samhälle till de efterkommande när det gäller just maten. Både väder och annat kan slå mer fel än det korta mannaminnet varit med om.

Min uppfattning är att den fysiska brödfödan kräver större marginaler och beredskap än allt annat. Och man måste kunna leva på att producera mat. Även i Norrland.

Utbildning?

Av , , Bli först att kommentera 6

…
Det sägs i den här DN-artikeln att 350 NO-lärare pensioneras varje år och färre än 30 utbildas. I teknik, kemi och fysik är de sökande så få att det inte startar några kurser i år.

Situationen är tyvärr inte ny. Det är en gigantisk utmaning för ett högteknologiskt välfärdsland där vi vill ha kvar ett kunskaps- och teknikintensivt näringsliv att vända en sådan utarmning. Särskilt när redan mer än hälften av lärarna som undervisade i NO 2007 sägs ha saknat utbildning i ämnena.

Vilka åtgärder och stimulanser som ska till kan diskuteras, men vi måste se till att göra det och sätta in åtgärder. Helst för 10-20 år sedan, men eftersom det är svårt får vi börja på tisdag. Frågan är för viktig för att fördröjas och förminskas genom att reduceras till en ytlig valårsfråga. Måtte den diskuteras seriöst.

Det handlar inte minst om våra möjligheter att fortsätta vara ett Sverige med bytesbalans och skatteintäkter som medger hög välfärd för gemene man, gamla och svaga.

Digital utbildning

Av , , 2 kommentarer 5

…
Hur många svenska universitet finns kvar om 10-15 år? Hur kommer de snabbt växande digitala studiemöjligheterna att påverka övrig utbildning? Och olika landsändar?

Den här artikeln om utbildningslandskapets drastiska förändring sätter igång en del funderingar. Några ser en uppenbar risk att de flesta universitet i världen rätt snart får lägga igen då den nya tekniken gör det möjligt för alla att läsa för världens främsta lärare, hemma.

Visst finns lockande tankar med möjligheten att studera för Harvards professorer i Hyngelsböle och Hällfors. Men nog låter det torftigt att tillbringa hela sin studietid, och ha allt utbyte, digitalt. Jag tror inte att människan i någon ålder är skapad för ett liknande liv. En stor del av vår utveckling och vårt växande sker också vid möten och impulser som inte bara är rationella och vetenskapliga. För att inte tala om socialisationen, utvecklandet av kultur och samlevnad. Till den behövs människor.

Jag hoppas att den konservativa akademiska världen hittar vägarna att nyttja den digitala teknikens möjligheter och det på ett positivt och människovänligt vis. Skulle morgondagens variant på gårdagens ”ligga vid universitetet” innebära att alla ligger hemma på kammaren och hänger fysiskt ensamma framför sin dammiga skärm, då låter framtiden gråare.

Bra grogrund för framtiden

Av , , Bli först att kommentera 9

På vk.se finns idag en tänkvärd artikel som handlar om att ge barn en bra start i liv och lärande.

Artikeln handlar om något som är gratis och definitivt inte kräver akademiska studier eller statusmarkörer av olika slag.

Det sägs att detta viktiga minskar snabbare i Sverige än i jämförbara länder. Jag vet inte om det är sant, men den i Sverige rätt drastiska minskningen är tydligen påvisad genom forskning.

Jag får inte länkningen att fungera i bloggappen, så du får kopiera och klistra in:

http://www.vk.se/999065/locka-fram-barnens-laslust?mobil

Presentation

Tomas o Emelies bröllop 60 D 1284 - Kopia (2)

Jan  


Blogg listad på Bloggtoppen.se

 

 

 

 

Senaste inläggen
Senaste kommentarerna
Sök
Kategorier
Arkiv
RSS Nytt från vk.se