Skolpolitiken och en stoppad debatt
Vår huvudledare i går konstaterade att den Timss-studie som presenterades i veckan ger stöd åt regeringens skolpolitik och gör det ännu jobbigare för den tidigare skolpolitikens sista entusiaster. Men även om de senare må ha det tufft att hitta stöd för sina argument någonstans ute i verkligheten, kan man inte påstå att de är uppgivna. För när argumenten tryter växer kreativiteten när det gäller dåliga ursäkter för att stoppa obekväm debatt. Men att det sker just på ett universitet är onekligen extra anmärkningsvärt.
