Umeåhistorik i 30 år av förskolor: Frisk förskola 1990 i demokratisk anda – ”sjuk” modell 2021 utan politikyttrande – nu friskare förskola ur idésignbok – för framtida beslut…

Demokratiskt med personalyttrande och sedan politiskt beslut i typbarnstugeprojekt jag initierade och hade modell för, gav förskolan Missionären 1990, läs från hr till vr.

Politiker och tjänstemän vill  att referensgrupp yttrar sig och Socialnämnden beslutar modell. Och Socialnämnden beslutar och med passage som stör så lite som möjligt.

Det blev min UBBI-modell för förskolan Missionären. Men förvaltningen tog bort passage/korridor och sedan modellen politiken bestämt (reportage i Lärarnas tidning t v).

I stället kom ny modell, nya Målaren på Teg, 1992, ovan nere t v. Ovanför min modell med korridor. T h hur Missionärenlösningen blev, utan passage/korridor.

Men Målarenmodellen upphörde snabbt och så kom korridorlösningar, se nedan överst, Blåkulla 2003 och Skattelden 2008, vilka avvecklades (var sjuka planlösningar).

Därefter gällde under 10 år Reggio Emilia-torg-lösningar, utan korridorer, men passager i torg och entrén för fler avdelningar, således mer genomgångsrum och nya ”sjuka planlösningar”, vilket jag påvisade tidigt och återkommande, ovan t v i Böle förskola 2021.

Och i reviderat funktionsprogram 2021 ny förskolemodell igen, Kålmasken, med RE-torg bort. Nu gemensamt stort groventré-torg för 3-4 avd/våning, ej uppsikt ut och rörigt/störigt.

Men det föreslås inte i F-programmets text och inget politikyttrande för bygglovsritning var klar, se tidigare blogg. Så både odemokratiskt och än mer ”sjuk” planering kan man säga.

Under 2010-talet utvecklade jag Missionärenförskolan för två våningar. I ett nytt projekt jag initierade, Innovativ Förskola och fristående drift, av personalkooperativet Professorn, kom 2016, en campusförskola med 8 avd i 2 plan, se ovan i nedre raden t v.

Därefter,  fortsatt förnyelse av UBBI-Missionären-Campusförskola till en Atrium-idé som minimerar störande mötande och maximerar in/ut via länkar och Atrium-gårdar.

Så än friskare förskolor samt flexiblare för antal avdelningar och olika tomtlägen – se min idébok i förskoledesign. Och möjligt med demokratisk insyn för framtida beslut…